He Yuxuan Invited to Teach in the Visual Communication Design Program at Guangzhou Academy of Fine Arts
何宇轩 受邀执教广州美术学院视觉传达设计专业
何宇轩 受邀执教广州美术学院视觉传达设计专业
2025–2026 学年度，广州美术学院视觉艺术设计学院视觉传达设计专业对毕业设计教学体系进行了系统升级，并以“毕业设计系列工作坊 & 讲座”的形式开启新一届本科毕业设计序幕。其中，由 何宇轩 / whynotdesign 参与授课的「工作坊 A：从传统视觉传达到跨学科设计」已于 2025 年 9 月 1 日至 9 月 26 日顺利举行。
本次工作坊以平面与品牌设计为基础，将动态图形、编程逻辑与人工智能等前沿技术引入课堂，尝试在「视觉传达」与「跨学科研究」之间搭建一座方法论实验室。教学团队由矩阵何不为设计创始人 何宇轩，以及来自广州美术学院视觉艺术设计学院的 卢天玉（副教授）、史春生（讲师 / 视觉与传播设计教研中心副主任）、万千个（教授 / 视觉与传播设计教研中心主任）共同组成。
在教学实践中，课程围绕“研究—实验—反馈”的循环展开：学生以真实项目为起点，通过案例分析、小组协作与阶段性汇报，在跨媒介试验与行业语境之间不断往返，最终完成兼具学术价值与应用潜力的设计提案。工作坊聚焦三个核心方向——视觉与传播设计、信息与感知设计、在地与品牌设计——引导学生在具体问题与真实场景中，重新思考视觉表达的边界。
作为客座教师，何宇轩将个人商业项目视为一次「高压测试」，将卡尔·格斯特纳的系统思维、编程语言的逻辑框架、后数字语境下图形的边界、当代设计史的趋势，以及品牌在柔性与可塑性之间的执行路径，引入课堂。他希望，课程传递的不仅是操作方法，更是一套可以被学生「内化」的思考工具——用来质疑、拆解并重构那些被默认接受的审美规范，在既定约束中生长出属于自己的语言与解决方案。
广州美术学院视觉传达设计专业将毕业设计视为一次从校园迈向社会的公开对话。本次工作坊及系列讲座在 2025 年 9 月 1 日至 9 月 26 日期间陆续开展，通过邀请一线设计师、引入真实项目与前沿技术，为新一届毕业生搭建起一个介于教学与行业之间的过渡场域。whynotdesign 也将在未来持续参与与推动此类教育与实践项目，在不同语境中检验设计方法的弹性与可能性。
本次工作坊以平面与品牌设计为基础，将动态图形、编程逻辑与人工智能等前沿技术引入课堂，尝试在「视觉传达」与「跨学科研究」之间搭建一座方法论实验室。教学团队由矩阵何不为设计创始人 何宇轩，以及来自广州美术学院视觉艺术设计学院的 卢天玉（副教授）、史春生（讲师 / 视觉与传播设计教研中心副主任）、万千个（教授 / 视觉与传播设计教研中心主任）共同组成。
在教学实践中，课程围绕“研究—实验—反馈”的循环展开：学生以真实项目为起点，通过案例分析、小组协作与阶段性汇报，在跨媒介试验与行业语境之间不断往返，最终完成兼具学术价值与应用潜力的设计提案。工作坊聚焦三个核心方向——视觉与传播设计、信息与感知设计、在地与品牌设计——引导学生在具体问题与真实场景中，重新思考视觉表达的边界。
作为客座教师，何宇轩将个人商业项目视为一次「高压测试」，将卡尔·格斯特纳的系统思维、编程语言的逻辑框架、后数字语境下图形的边界、当代设计史的趋势，以及品牌在柔性与可塑性之间的执行路径，引入课堂。他希望，课程传递的不仅是操作方法，更是一套可以被学生「内化」的思考工具——用来质疑、拆解并重构那些被默认接受的审美规范，在既定约束中生长出属于自己的语言与解决方案。
广州美术学院视觉传达设计专业将毕业设计视为一次从校园迈向社会的公开对话。本次工作坊及系列讲座在 2025 年 9 月 1 日至 9 月 26 日期间陆续开展，通过邀请一线设计师、引入真实项目与前沿技术，为新一届毕业生搭建起一个介于教学与行业之间的过渡场域。whynotdesign 也将在未来持续参与与推动此类教育与实践项目，在不同语境中检验设计方法的弹性与可能性。
